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随着我国社会经济的不断发展,科学技术水平的不断提高,信息技术给社会大众带来了很大的影响.生活在信息时代,“95”后大学生群体在生活学习和工作中的方方面面都需要使用网络,但“95”后大学生群体的网络素养现状存在很多问题.本文笔者以“95”后大学生群体和网络素养为切入点,全面分析“95”后大学生群体的网络素养现状问题并给予相应的培养政策.