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为更好地解决大学生就业问题，大多数职业院校开设职业指导课程，但教学实效性不强，教授该门课程教师未经过系统专业培训，照本宣科现象普遍，理论与实践脱节，学生参与度不高。通过对高职职业指导教师专业化发展进行探索，以期提高本课程的教学效果。
高职职业指导教师专业化发展探索
【摘 要】
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为更好地解决大学生就业问题，大多数职业院校开设职业指导课程，但教学实效性不强，教授该门课程教师未经过系统专业培训，照本宣科现象普遍，理论与实践脱节，学生参与度不高。通过对高
【机 构】
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巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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巴音郭楞职业技术学院2011年院级课题《高职院校职业指导课程改革的研究与实践》(课题编号:2011-05)阶段性成果
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