小学语文教学中影视资源的使用现状和对策研究

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随着信息时代的来临,我国小学语文教学事业的发展脚步也越来越信息化,视频、图片、动画等动态性教学材料逐步进代替传统的教学素材,同时新时期的小学生的心理认知偏向观看直观的教学形式,视觉、听觉等冲击能极大提高学习兴趣和注意力。学生在观看视频、动画的时候思维的开放程度是空前的,因此新时期小学语文教学中使用影视资源教学将逐渐成为常态,教师的课堂上使用多媒体能化静态教学重难点为直观生动的动态知识,这样能在很大程度上解决学生思维想象力不足的问题,激发学生开动脑筋学习语文的兴趣。 With the advent of the information age, the pace of development of primary school Chinese teaching has become more and more informative. Dynamic teaching materials such as videos, pictures and animations gradually replace traditional teaching materials, and the psychological cognition of primary school students in the new era Watch the visual form of teaching, visual, auditory and other shock can greatly enhance the interest and attention learning. Therefore, the use of film and television resources teaching in primary school Chinese teaching will gradually become the norm in the new period. The heavy and difficult task of using static multimedia teaching in teachers’ classroom is the intuitive and vivid dynamic knowledge , So to a large extent to solve the problem of lack of imagination of students thinking, to stimulate students interest in learning the language.
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