【摘 要】
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音乐能陶冶情操、净化心灵,是培养学生审美能力和艺术素养的主要途径。欣赏教学与歌唱教学是小学音乐教育的重要内容,只有明确两者之间的关系,并将其有机的结合起来,教师才能制定
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音乐能陶冶情操、净化心灵,是培养学生审美能力和艺术素养的主要途径。欣赏教学与歌唱教学是小学音乐教育的重要内容,只有明确两者之间的关系,并将其有机的结合起来,教师才能制定出最佳的教学目标,达到更好的教学效果,从而激发学生音乐学习的兴趣,提升他们的音乐素养,使音乐教学更有成效。
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