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多媒体课件教学具有教学信息多维化、集成化和交互化的特性,有利于教师传播知识,但在制作过程中存在着课件形式单一,缺乏新意;信息量过大,超出学生接受的范围;教学信息的表达次序紊乱等问题,必须密切留意并加以改进.
浅谈多媒体课件制作过程中应注意的问题
【摘 要】
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多媒体课件教学具有教学信息多维化、集成化和交互化的特性,有利于教师传播知识,但在制作过程中存在着课件形式单一,缺乏新意;信息量过大,超出学生接受的范围;教学信息的表达
【机 构】
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新疆农业大学食品科学学院,新疆乌鲁木齐,830052,新疆轻工职业技术学院,新疆乌鲁木齐,830021;
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2010年11期
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