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从儒与禅的比较看儒家的道德传承
【出 处】
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深圳大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2003年6期
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摘要：注重中职学生自主学习，是提高学生阅读能力的重要途径。教师要利用课堂教学培养中职学生的自主学习能力，从鼓励学生自主学习，激发学生的学习热情，把课堂还给学生。本文从三个方面论述了如何在教学中培养学生自主学习的方法，使学生在语文实践中主动获取知识，养成自主学习的能力。 关键词：阅读教学；自主学习；培养；方法 叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习强调的就是学生学习的自主
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