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采用文献资料法、归纳法．对体育教学中实施心理健康教育的主要意义、方法、两者实施过程的协调配合进行了论述：结论认为：体育教学是对学生进行心理建设的重要途径之一，但在具体实施过程中应注意对学生心理特点的分析和实施方法的选择。
论大学体育教学与心理建设
【摘 要】
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采用文献资料法、归纳法．对体育教学中实施心理健康教育的主要意义、方法、两者实施过程的协调配合进行了论述：结论认为：体育教学是对学生进行心理建设的重要途径之一，但在具体实
【机 构】
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西南大学,重庆交通大学
【出 处】
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四川警官高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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