【摘 要】
:
经济学是研究混合经济条件下稀缺资源的合理配置与利用的科学,是国家教育部审定的财经类.管理类专业的核心专业基础课程之一。教师作为教学工作的主导.教师的知识和能力结构与教
论文部分内容阅读
经济学是研究混合经济条件下稀缺资源的合理配置与利用的科学,是国家教育部审定的财经类.管理类专业的核心专业基础课程之一。教师作为教学工作的主导.教师的知识和能力结构与教学水平.人才培养质量有直接的关系。因此.根据应用性人才的培养目标.探讨应用性本科经济学教师的知识和能力结构要求.对于提高应用性本科经济学教师的整体素质和应用性人才培养质量具有重要的意义。
其他文献
利用室内缩尺模型试验结果,分析不同光通量的前置光源对隧道内小目标可见度,亮度,亮度均匀度的影响,研究前照灯影响小目标可见度的作用机理;同时利用Dialux来模拟隧道内前照
<正> 图1所示弯曲零件,在专用汽车及改装客、货车上是常见的。而这种等截面筋条的长短和宽窄各不相同,若分别设计相应模具,对于多品种、少批量的厂家来说实在太不合算,那怕是
<正> 焊缝超标缺陷的返修是球形储罐现场组焊中经常遇到的,为此,如何提高焊缝返修质量,保证返修的一次成功,不但关系到球罐的最终焊接质量,而且对加快施工进度,降低工期成本,
<正> 当代城乡的交通问题十分突出,在一条漫长的高速公路或城市的主干道上,各种疾行的车辆宛如管子内急流的液体.研究单向车流的速度和数量,对于减少事故、控制污染等有着十
积极推动思政课教学改革创新,让思政课以全新的方式“打开”,需要更好地发挥教师主导作用,引导学生深度参与,坚持总书记要求的坚持主导性与主体性相统一,以主体性教学模式推
互联网为高校学生管理工作的改革提供了很好的机遇,但同时也使得高校学生管理工作面临诸多挑战。本文在对互联网时代下高校学生特性、互联网时代下与高校学生管理工作的协同
为了全面提高教师的教学水平,特别是刚参加工作的青年教师的教学水平,结合迎接教育部本科教学评估,笔者创造性地提出了“精彩一课,课课精彩”的口号。但是,把“精彩一课”打造成“课课精彩”决非只是改变一个字那么简单。要把“精彩一课”打造成“课课精彩”,乐山师范学院外语院系普遍面临着巨大的困难:师资队伍的数量严重不足,质量不高;师资队伍的结构不合理;有10年以上教龄的教师严重缺乏,扩招使得大多数教师教龄在1
我们介绍一种新的计算方法用于实现Brillinger和Preisler(1984,1985)提出的对强震数据的单级最大似然分析,我们还再次核查了双级方法,与Masuda和Ohtake(1992)一致的看法是,精确的分析需要第二级回归时的加权矩阵中的非对角线项,但
我国高等教育事业自变革开放以来,一直发展引导就业新形势的出现,因此加强对大学生的职业指导 ,帮助高校大学生更好地就业、创业、已显得恪外重要和迫切。新时代在以就业能力
去年我有幸成为初一年级的班主任,初次接手一个班级我感受到身上的担子的沉重,当时眼前只有一条路:尽自己最大的努力把班级管理好。既然热爱教育事业,就要以心灵感受心灵,以感情赢