【摘 要】
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＜正＞教学目标：1.认识“蝙、蝠”等12个生字，会写“达、纹、即”等14个生字，会写“蚊子、即使”等12个词语。2.能自主尝试根据“部分内容”和“全部内容”提问，整理完成班级问题清单，并借助问题理解课文内容。3.学习从内容、写法、联系生活等不同角度提问，并能借助问题，理解课文内容。课时安排：3课时。教学过程：
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＜正＞教学目标：1.认识“蝙、蝠”等12个生字，会写“达、纹、即”等14个生字，会写“蚊子、即使”等12个词语。2.能自主尝试根据“部分内容”和“全部内容”提问，整理完成班级问题清单，并借助问题理解课文内容。3.学习从内容、写法、联系生活等不同角度提问，并能借助问题，理解课文内容。课时安排：3课时。教学过程：
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