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基础图案的内容十分丰富,由于在教学过程中一味强调技法的表现,讲究点、线、面的运用,使得基础图案的教学意义显得肤浅和单调.文章提出,教学中应在汲取传统图案艺术的基础上,结合写生与变形,加强对学生想象思维和创造力的培养,提高学生专业设计水平.
关于基础图案教学的思考
【摘 要】
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基础图案的内容十分丰富,由于在教学过程中一味强调技法的表现,讲究点、线、面的运用,使得基础图案的教学意义显得肤浅和单调.文章提出,教学中应在汲取传统图案艺术的基础上,
【机 构】
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南京工业职业技术学院艺术设计系
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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