【摘 要】
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阅读能力与写作能力的提升和培养具有相互促进、相互依托的关系，初中阶段在英语课程教学中要先打好阅读基础。通过阅读能力的培养引导，学生具备良好的写作能力是初中英语课程教学所追求的重点目标。对于初中阶段的英语课程教学来说，为了取得更好的实践效果，教师应当从教学切入点选择、写作训练方法、写作作业布置三方面入手优化学生的阅读能力，促进学生写作能力，培养学生良好的英语阅读习惯，提升学生的英语写作能力。
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阅读能力与写作能力的提升和培养具有相互促进、相互依托的关系，初中阶段在英语课程教学中要先打好阅读基础。通过阅读能力的培养引导，学生具备良好的写作能力是初中英语课程教学所追求的重点目标。对于初中阶段的英语课程教学来说，为了取得更好的实践效果，教师应当从教学切入点选择、写作训练方法、写作作业布置三方面入手优化学生的阅读能力，促进学生写作能力，培养学生良好的英语阅读习惯，提升学生的英语写作能力。
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