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摘
“十四五”时期我国体育用品制造产业高质量发展的必要性及可行性
【摘 要】
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摘 要：運用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法对“十四五”时期我国体育用品制造产业高质量发展的必要性和可行性进行研究。研究认为美国、日本、德国、英国、法国、韩国等当今国际公认的体育用品制造强国，是体育用品制造产业高质量发展的典范。与之相比，我国体育用品制造产业的规模发展优势逐渐丧失、质量效益差距明显、结构优化差距长期存在、持续发展动能严重不足，由此产生转向高质量发展必要性。“十四五”时期我
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2021年5期
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我国体育管理学取得了较为丰硕的发展成就,但学科身份有待明晰、学科基础薄弱、服务社会能力有限等方面的问题依然存在.根据影响体育管理学科建设及演进的四种逻辑,反思体育管理学未来的发展,需要以完善的顶层设计为体育管理学科发展提供制度引擎、以学术水平提升为体育管理学科发展贡献内源动力、在服务经济社会发展和提升话语体系中实现学科价值等方面下功夫.
摘 要：2021年6月23日教育部办公厅发布了《<体育与健康>教学改革指导纲要（试行）》。通过研读《指导纲要》，重点从体育教学改革的着力点和保障性两大类政策进行分析，对政策要点（“四位一体目标” “健康知识 基本运动技能 专项运动技能” “教会、勤练、常赛” “学、练、赛” “体育选项走班制” “知识、能力、行为、健康” “以学定教” “开齐开足上好体育课” “基本教学工作量每周12课时” “
摘 要：采用文献资料、逻辑分析、个案研究相结合的研究方法，对社区公共体育服务精细化治理的科学内涵、创新动力以及现实路向进行分析。研究认为社区公共体育服务精细化治理的内涵是指通过科学有效的精细化治理方式，将社区公共体育服务的供给首端与满足居民运动健康服务的价值需求末端相结合，最终达到提升社区公共体育服务效能的善治目标。社区居民运动健康服务需求升级、供给侧结构性改革、服务供给的“提质增量”是社区公
摘 要：對我国普通高中体育与健康课程目标实施中存在的问题进行分析与思辨，构建新的课程目标体系，为推进我国普通高中体育课程改革向纵深发展提供参考。研究认为：（1）体育与健康学科核心素养是课程目标的上位概念，体育与健康学科核心素养与课程目标、课程分目标（运动能力、健康行为、体育品德）有重合现象，这是学理上的缺陷;（2）体育与健康课程目标存在概念界定范畴失准与用词不当等不良现象，没有达到或者超出了体
摘 要：阐释南粤古驿道定向大赛开展5年来呈现的公益性、集众性、体验性、广泛性、持续性、文化性等特征，分析开展过程中存在的品牌建设目标有待细化、品牌管理需要加强、品牌意识需要提升、品牌形象宣传亟待加强、品牌特色需要凝练等问题，提出走品牌化发展道路、明确赛事品牌建设方向、塑造赛事形象、挖掘赛事品牌接触点等措施。 关 键 词：体育赛事;定向运动;南粤古驿道定向大赛;品牌建设;体验经济 中图分类号
摘 要：以立德树人为培养人的核心命题，课程思政已成为课程教学的重要环节。在体育课教学中将课程思政与技能学习有机融合，达到同向同行的教学效果，是高校体育课教学需要深入思考的问题。研究在对高校体育课教学本源回归、价值塑造进行解析的基础上，以篮球项目技术课教学为例，提出课程思政融入篮球技术课教学的思考：以强化教材建设、课程设计、课堂教学、考核评价、师德师风为操作平台，在技能学习的同时，强化思政引导、