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幼教事业,唯独家庭、社会、幼儿园三位一体,才能形成教育合力。如何把家庭、幼儿园这两条相对独立的细绳拧成一股有力的粗绳,主动方在教师,关键方也在教师。只有教师正确地给自己定位,以后才能更好地架起家园共育的彩桥,达到家庭与幼儿园在教育上的双赢效应,促进幼儿全面、健康的发展。
略论幼儿教师在家园共育中的角色
【摘 要】
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幼教事业,唯独家庭、社会、幼儿园三位一体,才能形成教育合力。如何把家庭、幼儿园这两条相对独立的细绳拧成一股有力的粗绳,主动方在教师,关键方也在教师。只有教师正确地给
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县太平店镇中心幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年04期
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