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通过对当前我国高职院校大学生心理健康状况的分析,构建大学生心理健康教育课程的新模式,建立课程、活动、学生管理一体化的平台运行机制,对各种有利于提高学生心理素质的途径进行系统整合与优化,并通过学生管理路径逐渐去渗透,以从整体上促进学生心理健康发展,帮助学生增强心理素质,能够拥有更加阳光的心态.
大学生心理健康教育课程改革的探索与实践
【摘 要】
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通过对当前我国高职院校大学生心理健康状况的分析,构建大学生心理健康教育课程的新模式,建立课程、活动、学生管理一体化的平台运行机制,对各种有利于提高学生心理素质的途
【机 构】
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柳州城市职业学院,广西柳州545002
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年19期
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