【摘 要】
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大学阶段正是大学生们在生理、心理等方面都将趋于成熟的阶段,也是大学生们走向社会的准备阶段.本文以现今大学生在校园集体生活中遭受的挫折现象为落脚点,分析大学生产生挫
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大学阶段正是大学生们在生理、心理等方面都将趋于成熟的阶段,也是大学生们走向社会的准备阶段.本文以现今大学生在校园集体生活中遭受的挫折现象为落脚点,分析大学生产生挫折心理的原因,从学校实施举措、大学生个人调试两方面来探讨帮助当代大学生们应对挫折情境的具体对策,从而引导大学生培养自身健全的人格、树立健康的心理,助其成长成才.及时有利的引导大学生应对挫折心理,也是当前高校思想政治教育工作和大学生情商教育中的一项重要内容,也应引起高校高度重视.
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