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本文以百色市民族卫生学校为例,在中医学教学当中实施案例教学法、多媒体教学法、开放式实验教学法以及角色扮演练兵法等多种方法为整体的多元化教学法,在对其应用的实际教学价值和成效进行了调查与分析.最终得出在中职卫校中医学教学过程当中,实施多元化教学法,是一种有理论必要性与操作可行性的有效的教学尝试,对于激发学生学习兴趣、拓宽学生知识面以及提升学生综合能力都具有非常重要的作用.