肺内调节肽对兔支气管上皮细胞与嗜酸性粒细胞粘附功能的影响及机制探讨

来源 :生理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abcttf2005

【摘要】

：

为了探讨肺内调节肽在气道各类过敏性炎症发生、发展中的作用,我们观察了血管活性肠肽(vasoactive intestinal peptide,VIP)、表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)、

【作者】

：

谭宇蓉秦晓群管茶香张长青

【机构】

：

中南大学湘雅医学院生理学教研室

【出处】

：

生理学报

【发表日期】

：

2002年1期

【关键词】

：

肺内调节肽支气管上皮细胞嗜酸性粒细胞粘附功能机制 regulatory peptides eosinophil bronchial epithelial

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为了探讨肺内调节肽在气道各类过敏性炎症发生、发展中的作用,我们观察了血管活性肠肽(vasoactive intestinal peptide,VIP)、表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)、内皮素-1(endothelin-1,ET-1)、降钙素基因相关肽(calcitonin gene-related peptide,CGRP)在未受应激与臭氧应激两种条件下对支气管上皮细胞(bronchial epithelial cell,BEC)与嗜酸性粒细胞(eosinophil

其他文献

建立临时仲裁制度与招商引资——和谐世界中法的和谐

我国现行仲裁法不承认临时仲裁,已使我国投资软环境受到影响。成为我国招商引资的一个制约因素。因此,建立临时仲裁制度意义重大。 China’s current arbitration law does

期刊

临时仲裁制度招商引资投资软环境

兴趣是高效课堂的命脉——浅谈农村初中语文高效课堂建设

在农村初中语文教学中，构建高效课堂的关键在于让学生喜欢学习语文．让学生体验到学习语文的乐趣。因此．我们要想法设法激发学生的学习兴趣。在实际教学中．我们可从以下几个方面入

期刊

教学手段融洽和谐精心准备学生主角

初中数学“一体式”教学的实践与反思

摘要：数学教学需要教师、学生、教学内容三者有机地融为一体。“一体式”数学课堂教学是针对分层教学而提出来的，是把知识、学生有机融为一体进行教学的一种策略，目的是让学生从被知识包围的内部学习方式改变为外部的学习方式。　　关键词：“一体式”教学应用策略　　　　一、分层教学中存在的问题　　分层教学确实可以使不同的学生得到不同的发展，也能从中得到不错的结果，但是我们更应理性地思考一个问题：分层教学是否真正

期刊

“一体式”教学应用策略

SGL集团在葡萄牙FiSipe公司增加股份达到97％

SGL集团碳纤维公司己完成收购上市的葡萄牙Fisipe公司10．8％的股份，现在致使其公司控股达到97％。

期刊

pe公司葡萄牙SGL股份碳纤维

北师大版（新）一年级教材中有关比较的教学策略

翻开北师大版（一年级教材．发现教材中有关比较内容所占的比例不少．如一年级（上）第二单元比较，第五单元《位置与顺序》．一年级（下）中每个“加与减”单元。因此．这部分内容的教学引起我的

期刊

教学策略北师大版一年级教材内容比例

浅谈如何在中专语文教学中实现阅读与写作的互动

摘要：相比而言，中专语文教学具有更加重要的功能，它的对象是即将投身到社会中的广大学生。因此，我们在教学的过程中要更加注意提高效率。本文主要从“以读带写，以写促读”、利用阅读教学提高学生的写作能力这两个方面来探讨中专语文阅读与写作教学的互动。　　关键词：中专语文阅读写作　　　　我们必须要清楚地认识到，语文教学存在着一定的弊端，其中条块分割教学模式是不可忽视的弊端之一。所谓条块分割教学模式，是指

期刊

中专语文阅读写作

肺内调节肽对兔支气管上皮细胞与嗜酸性粒细胞粘附功能的影响及机制探讨

其他学术论文