辽宁省职业教育高水平特色专业群建设的思考——以LN学院为例

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近年来,专业群建设的探索在高职院校悄然兴起,专业群建设的目标是深化改革人才培养的模式,加深校企合作,构建基于专业群建设的崭新的课程体系,开发实训基地以达到共享的效果,进一步加强培养“”双师型”教师团队,以增加LN学院的毕业生与就业岗位要求的匹配程度.
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