【摘 要】
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<正>新的数学课程标准将"强调本质,适度注意形式化"作为基本理念之一,并且强调"把数学的学术形态转变为学生易于接受的教育形态."著名数学教育家张奠宙先生在其所著《数学教
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<正>新的数学课程标准将"强调本质,适度注意形式化"作为基本理念之一,并且强调"把数学的学术形态转变为学生易于接受的教育形态."著名数学教育家张奠宙先生在其所著《数学教育学导论》中指出:"数学教学的目标之一,就是把数学的学术形态转变为教育形态.""数学教师的任务在于返璞归真,把数学形式化的逻辑链条,恢复为当初数学家发明创新时的火热的思考."那么,数学课堂教学中,
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