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《电子技术基础》的理论程度高，抽象性、实践性也较强，具有一定的难度。这几年由于招生的原因，职高生入学时素质较差，如果沿用传统的教学方法，很难达到预期得教学目标。
《电子技术基础》教学初探
【摘 要】
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《电子技术基础》的理论程度高，抽象性、实践性也较强，具有一定的难度。这几年由于招生的原因，职高生入学时素质较差，如果沿用传统的教学方法，很难达到预期得教学目标。
【机 构】
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河南省安阳市电子信息学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年6期
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