摘要： 以个案分析与问卷调查法为主，结合我国体育教师管理与激励的现状，从需要因激励因素与激励过程三方面进行问卷设计。研究表明，在体育教师职业需要与工作需要中，他们对物质利益的追求并不高，也不是现在校长们所理解的那么高。激发性体育教师工作动机的兴奋点太少。体育教师需要与校长管理行为之间有一定距离。体育教师对工作稳煊性的要求比校长们意识到的要强烈得多。
　　关键词：体育教师需要；激励；现状
　　中图分类号：G804.85 文献标识：A 文章编号：1007-3612(2004)11-1487-03