【摘 要】
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＜正＞"微电影"是时下时髦的名词,而将其与幼儿角色游戏联系起来,又像是风马牛不相及。其实不然。角色游戏是孩子们钟爱的游戏形式,孩子们在角色游戏的过程中所展现的一幕幕生活场景就好似一段段富有含义的"微电影"。而微电影的演员更加的真实。更充分发挥孩子们的潜力,则需要老师的用心指导。针对大班幼儿角色游戏目标及班级幼儿特点开展了内容丰富,并源于幼儿生活,创设必要情境,在不断跟踪记录、商讨反思改进的过程中,
【机 构】
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苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园
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＜正＞"微电影"是时下时髦的名词,而将其与幼儿角色游戏联系起来,又像是风马牛不相及。其实不然。角色游戏是孩子们钟爱的游戏形式,孩子们在角色游戏的过程中所展现的一幕幕生活场景就好似一段段富有含义的"微电影"。而微电影的演员更加的真实。更充分发挥孩子们的潜力,则需要老师的用心指导。针对大班幼儿角色游戏目标及班级幼儿特点开展了内容丰富,并源于幼儿生活,创设必要情境,在不断跟踪记录、商讨反思改进的过程中,不
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