高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

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合作学习策略是指为了完成相同的学习目标,学生之间相互帮助,共同提高,将集体利益最大化;其次再关注个人利益,要求学生具有无私奉献精神,能够做到耐心为他人讲解知识,帮助他人学习生物,通过合作学习使更多学生提高生物知识的掌握能力.生物是高中课程的重要组成部分,与人类生活关系密切,进行生物教学对人类来说是非常有必要的,为了提高学生的学习效率,教师可以应用合作学习策略进行高中生物教学,促进学生取得更大的成就.本文明确提出合作学习策略在高中生物教学中的应用,并对教学效果进行探析,突出合作学习策略在高中生物教学中的重要地位.
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