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本文通过分析地方应用型高校《概率论与随机过程》课程的教学现状,探讨了如何将“翻转课堂”融入《概率论与随机过程》课程的教学进程。以工程实践为培养目标,提出结合工程案例讲解基本概念和基本定理,加强学生数学建模综合训练,培育学生运用创新实践的能力。为了达到此目标,本文给出了《概率论与随机过程》课程的教改目标、内容与拟解决的问题、实施方案、方法与具体实施计划以及教改的预期成效。