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为了提高医学生的数学应用能力和创新能力,文章首先阐述了医学院校开设医用数学实验课程的必要性,然后分析了西部少数民族地区医学院校开设医用数学实验课程的现状,最后提出了西部少数民族地区医学院校医用数学实验课程设计思路。
西部少数民族地区医学院校医用数学实验的课程设计
【摘 要】
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为了提高医学生的数学应用能力和创新能力,文章首先阐述了医学院校开设医用数学实验课程的必要性,然后分析了西部少数民族地区医学院校开设医用数学实验课程的现状,最后提出
【机 构】
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内蒙古医科大学计算机信息学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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内蒙古医科大学实验室开放基金项目“基于MATLAB软件的《医学数学实验》课程探究与设计”(编号:2018KF14);内蒙古医科大学“三位一体”大学生创新创业培育项目“基于广义数据包络分析方法的内蒙古自治区蒙医医疗机构综合效率评价”(编号:SWYT2018024);内蒙古数据科学与大数据学会课题“大数据背景下内蒙古地区三甲医院投入产出效率综合评价”(编号:BDY18007)
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