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在课堂教学中，教师要运用自己的机智，把意外的生成当成资源，从而把它们转化为成果，让教学“顺”中出巧、“错”中出彩、“异”中出妙、“乱”中出奇，同时使教师自身的组织能力、应变能力、迁移能力得到锻炼和提高。
英语课堂教学中“意外”生成的体会
【摘 要】
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在课堂教学中，教师要运用自己的机智，把意外的生成当成资源，从而把它们转化为成果，让教学“顺”中出巧、“错”中出彩、“异”中出妙、“乱”中出奇，同时使教师自身的组织能力、应
【机 构】
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海州实验中学教务处
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2011年4期
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