农村小学教育困境及对策——以西安市长安区某农村小学为例

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教育是国家发展的基石,相对落后的农村小学教育,在近些年有了极大的改善,但目前仍面临很多困境,尤其是作为教育活动主导者的教师出现了职业倦怠,成就感低,工作压力大,缺乏先进教学理念等问题,亟待解决。
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