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结合地方应用型本科办学定位和新工科背景下应用型人才培养要求,材料科学与工程专业构建了“三位一体”的金字塔型实践教学体系,即学科实践、专业实践和创新实践,以3个具体实践教学为例,探讨了实践教学体系对应用型人才培养的促进作用,以期为高校实践教学提供参考。
新工科背景下材料科学与工程专业实践教学研究
【摘 要】
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结合地方应用型本科办学定位和新工科背景下应用型人才培养要求,材料科学与工程专业构建了“三位一体”的金字塔型实践教学体系,即学科实践、专业实践和创新实践,以3个具体实践教学为例,探讨了实践教学体系对应用型人才培养的促进作用,以期为高校实践教学提供参考。
【机 构】
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黄山学院化学化工学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目(2020jyxm1779,2018kfk102),安徽省教育厅重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg329),安徽省教育厅校企合作实践教育基地(2020sjjd120)。
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