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随着世界经济一体化趋势的不断加剧,人们对高校英语教学更加关注,并对其教学质量提出了新的更高标准。而语境教学法作为一种全新的教学模式引入到高校英语教学中,在发挥积极作用的同时也暴露出一些问题,制约了教学效果的显著优化。本文总结了当前高校英语语境教学中存在的一些问题,并有针对性地探究了一些解决对策。