论中小学美术教科书中的传统文化渗透

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为了防止中国传统文化日益流失,应注重结合中国中小美术教科书的内容渗透传统文化,并重视结合美术作品、绘画风格、绘画技巧渗透美术传统文化的精髓,使学生在学习美术知识的同时,能够了解很多与美术相关的传统文化,以此达到传承传统文化的目的,同时在教师引导下推动学生继承、学习美术传统文化,从而提升学生文化水平。
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