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南京盐水鸭复合保鲜效果的研究
【出 处】
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食品文摘
【发表日期】
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2002年9期
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【摘 要】语文课程是高中阶段的重点学习课程，学好语文不但是掌握好其他各门课程的基础，也是学生将来更加全面和综合发展的重要基础。因此，教师在选择教学技巧的过程中要注意具有明确的目标、根据教学目的选择教学目标、注意课堂效率、符合学生的特点等原则。同时，还要注意总结理论研究并进化、教学活动活动化和任务化、教学立体化等发展趋势。 【关键词】高中语文 教学技巧 发展趋势 中图分类号：G4 文献标识码：A
农业生产简单来说就是利用植物的生长机能,采取人工培养的办法取得产品的过程.我国农业生产早已形成一套以精耕细作为特点的传统农业技术.在其发展过程中,生产工具和生产技术
【摘 要】随着新课改的不断展开，高中化学教学也紧跟改革的步伐，不管是教学方法还是课堂教学模式都进行了一系列的改革，旨在实现课堂教学质量的进一步提升，更好地提高学生化学学习的有效性，实现学生的全面发展。 【关键词】新课改 高中化学 教学方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.083 随着时代的不断发展，新时代对人才提出了
现如今,我国的工业自动化水平不断提升,传统发电厂所使用的继电器已经不能够满足火电厂输煤系统的日常工作需要以及生产需求,主要还是因为传统发电厂所使用的继电器的电力以
【摘 要】为了更好地提高高中英语的教学工作，英语教师要不断更新教学方法，提高教学水平，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语学习成绩。为此，英语教师应该做到以下几点，包括选择合适的教学内容、坚持用英语授课、重视学生对基础知识的掌握、面向全体学生、因材施教、营造轻松的课堂气氛、组织学生进行探究性学习、建立良好的师生关系等。 【关键词】高中英语 基础教学 方法 中图分类号：G4 文献标识码：A D
【摘 要】高中化学具有很强的科学性，因此对于学生来说学习起来具有一定的难度，所以，教师要不断采取合理的办法以及有效措施使高中化学的课堂更加特色，基本的是要保证课堂具有趣味性的基础上让学生真正学到知识，同时还能够活学活用。 【关键词】高中化学 课堂教学 特色 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.087 高中化学课堂是学生学
【摘 要】新课改之后，这要求我们在课堂教学过程中设置与课堂相适应的课堂教学评价体系。如果我们有效地开展化学课堂教学评价，这不但有利于中学生更好地学习，而且有利于化学教师专业化的发展。与此同时，高中化学课堂教学的教学评价在化学教学活动中能够起导向、调节、诊断、鉴别与激励作用，这些都影响到化学课堂教学质量。然而，在化学课堂教学评价中还存在一些问题，这需要我们找到具体的策略进行完善。 【关键词】新课改
梁建国，他一直倡导艺术生活化、生活艺术化，2006年与业内专家共同创办的中国陈设专业委员会，以他为首，北京集美组一直致力于将中国文化的精髓当代化呈现，与中国的经济高速发展保持距离而又身处其中。 在梁建国看来，设计也好，艺术也好，包括未来也好，都是潜意识里边的内心感受比什么都重要。可能就像道教禅宗里边说的，很多事物是无法讲清楚的。尤其是东方的概念，它需要大家去领悟。其次，就是磁场，东方的伟大其中这
【摘 要】求异思维是教师进行创新思维教学的关键，它在培养学生创新思维方面起着重要的作用。求异思维是一种教学的特殊思维方式，它有着独特的运行规律，主要要求学生在思维过程中，打破原有的思维习惯，从多角度和多方面，发散性思考不同的问题，力求在思维中解决问题并且创新。在高中语文课堂教学中，有的语文教师在个别教学环节将求异思维作为简单的介绍使用方法，比如说：作文教学。但是求异思维的运用在高中语文教学中运用未
英语在初中阶段的学习中占有重要地位，而它具有语言类科目的普遍特点，知识比较琐碎，注重日常的点滴积累，成绩提高的速度比较慢，作为第二语言，平时的语言环境比较少，很多学生学习起来