关于“四点突破”教学的初探

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当今教育、科技、经济等飞跃发展的可喜背景下,许多知识的更新变化极快。学生对知识的渴望日益丰富,如果教师跟不上时代的步伐,教学资源不够丰富,教学的方式方法没有改进,学生的学习兴趣会提高吗?课堂教学会高效吗?教师如何引领学生学会学习,取得更好的学习效果?教师激发学生学习的兴趣点、突出重点、突破难点和目标达成点即“四点突破”具有积极的推动作用。我认为,可以从以下几点着手。
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