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强调了学生的主体地位,把教学视为一种服务,从最大限度满足学生需求出发,并用学生满意度来评价教学质量,使教学质量评价更科学、更规范.为此,提出了构建基于ISO9000族标准的教学质量管理体系.
构建基于ISO9000族标准的教学质量管理体系
【摘 要】
：
强调了学生的主体地位,把教学视为一种服务,从最大限度满足学生需求出发,并用学生满意度来评价教学质量,使教学质量评价更科学、更规范.为此,提出了构建基于ISO9000族标准的
【机 构】
：
北京建筑工程学院
【出 处】
：
北京建筑工程学院学报
【发表日期】
：
2005年z1期
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