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护理专业课程设置改变,主干课程《护理技术》内容基本无删减,但课时大幅度削减,为保证教学质量,进行了教学方法改革,运用了角色扮演法、“参与式”教学法、强化技能教学法进行教学,收到较好的效果,激发了护生学习的主动性和积极性,提高了护生的口头表达能力和动手能力,完成了教学任务,保证了教学质量.
《护理技术》教学方法改革的探讨
【摘 要】
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护理专业课程设置改变,主干课程《护理技术》内容基本无删减,但课时大幅度削减,为保证教学质量,进行了教学方法改革,运用了角色扮演法、“参与式”教学法、强化技能教学法进
【机 构】
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湛江卫生学校护理教研室
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2006年6期
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