论文部分内容阅读
1．100m、200m、400m、跨栏跑、接力跑等短跑类（1）要求学生各跑各道，不准串道，迎面接力不准穿跑鞋。（2）跨栏跑不准反向跨，以免造成骨折或伤亡。（3）冲刺跑头部不能太低，躯干倾斜要适当，以免跌倒面部擦伤。（4）接力跑是谁掉棒由谁捡起，传棒后不准影响相邻队队员。
对田径教学有关项目安全隐患的探讨
【摘 要】
：
1．100m、200m、400m、跨栏跑、接力跑等短跑类（1）要求学生各跑各道，不准串道，迎面接力不准穿跑鞋。（2）跨栏跑不准反向跨，以免造成骨折或伤亡。（3）冲刺跑头部不能太低，躯干倾斜要适当，以免
【机 构】
：
湖北省黄冈市团风县总路咀高级中学
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
介绍我室建立的大鼠大脑皮层神经元膜片钳单通道记录模型。方法：大鼠大脑皮层神经元急性分离和膜片单通道记录技术。结果：急性分离的皮层神经元经鉴定成活良好。记录的Ｌ，Ｎ－和Ｔ－型钙通
电离子烧灼冠周龈瓣的疗效观察Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｏｎｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓｏｆｐｅｒｉｃｏｒｏｎａｌｇｉｎｇｉｖａｌｆｌａｐｂｙｉｏｎｉｚｅｄｃａｕｔｅｒｉｚａｔｉｏｎ张虹，于一心（第三军医大学附属西南医院口腔科）重庆，６３００３８下颌第三磨牙常萌出...
从创伤意外死亡的病人中获取肝组织，应用离体胶原酶Ⅳ灌注和消化的方法获得肝组织细胞悬液。根据差速离心将肝细胞和其它细胞进行分离，并根据枯否氏细胞和内皮细胞贴附时间的不
一、争先恐后 1.游戏目的：发展游戏者的快速反应能力、奔跑能力和跳跃能力。 2.游戏准备：在操场上画好两个同一圆心，半径分别为3米和12米的圆圈。在小圆圈上等距离放几个皮球（篮球、排球、足球等），把参加游戏者平均分成甲、乙、丙三组，按甲、乙、丙的顺序依次沿大圆圈等距离站立。皮球的个数要比每组的人数少。场地布置如图： 3.游戏方法 指挥员站在两个圆圈的同一圆心上，当指挥员发出甲、乙
跨越式跳高是中小学体育教学跳跃教材的重要内容，然而，长期以来，由于一线教师不注重教学手段方法的开发，使得教学方法较为单调；其次，有些教师认为跨越式跳高已经是一种被淘汰的跳高
一、结合北京实际,认真贯彻落实中央7号文件精神北京市委、市政府高度重视中央7号文件的贯彻落实工作,主管教育工作的市领导直接过问和亲自参加北京市实施意见的调研和起草;
期刊
应用现有实验条件制备高纯度的ＴＮＦ－α，为进一步的研究工作提供物质保障。方法：发酵的细菌经破碎，盐析，透析和离子交换层析，制备高纯度的ＴＮＦ－α，结果：纯化后的ＴＮＦ－α其表现分子量为１７ｋＤ，纯度大于９５％，比活性
在五千年的中华文明历史上,以儒家文化为代表的主流传统文化是世界和中国文化的瑰宝,是中华民族传统思想的一个重要组成部分,博大精深的儒家文化包括“仁义礼智信,温良恭俭让
吸气肌疲劳时口腔压最大松弛率的变化Ｃｈａｎｇｅｓｏｆｍａｘｉｍａｌｒｅｌａｘａｔｉｏｎｒａｔｅｏｆｍｏｕｔｈｐｒｅｓｓｕｒｅｏｆｓｎｉｆｆｓｄｕｒｉｎｇｉｎｓｐｉｒａｔｏｒｙｍｕｓｃｌｅｆａｔｉｇｕｅ刘刚，吴莪如，吴善（重庆第三军医大学附属西南医院呼...