【摘 要】
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小学科学教学是教师带领学生像科学家那样去探索大自然中的秘密。小学科学课程主要是引领学生走进科学,以启蒙为主,而初中科学难度已经增加,教学目标有所提升,为的是通过科学
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小学科学教学是教师带领学生像科学家那样去探索大自然中的秘密。小学科学课程主要是引领学生走进科学,以启蒙为主,而初中科学难度已经增加,教学目标有所提升,为的是通过科学知识的深度学习,提高学生的科学关键能力。教师应如何在教学中更好地培养学生的科学能力呢?俗话说,好的学生需要好的老师,好的老师也需要好的教学策略,所以,要想构建高效的科学课堂,好的教学理念和好的教学策略很重要。美国最先提倡并推广的STEM理念脱颖而出,此教育理念旨在培养和提高学生的综合能力,为初中科学教学提供了一条新道路。
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