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在我国社会主义建设的需求下,和谐社会的均衡发展对于公民素质提出了更高的要求,要求后起之秀的力量必须达到一定的标准,这表示指导幼儿健康成长的教育理念必须贴合社会发展的实际需求,而他们能否进行社会性发展与其父母的教养方式有直接关系。笔者立足于学前教育数载,对于幼儿父母的教养方法颇有见解,下面将从不同角度对其展开阐述。