针对幼儿园音乐游戏中教师有效指导的策略研究

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笔者从长期从事幼儿园音乐游戏教育的具体实践出发,从教育者的角度,探索能够有效指导该类课程的策略和方法.本文从五大方面展开相关的论述,期待起到抛砖引玉的作用.
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