Mincer模型在医生教育投资回报中的应用研究

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目的研究医生教育投资回报,为医生薪酬决策提供依据。方法选择江苏、安徽、陕西3省各5家三级综合医院开展问卷抽查,采用加入控制变量的Mincer模型估算各阶段医生教育投资回报。结果江苏、安徽、陕西医生教育投资回报率依次为10.5%、9.9%、9.1%;"大专及以下""本科""硕士""博士"阶段医生教育投资回报率依次为7.1%、10.1%、11.9%、13.3%;"大专及以下"阶段,江苏、安徽、陕西医生教育投资回报率分别为3.4%、4.1%、4.3%,而"本科""硕士""博士"阶段,三省的医生教育投资回报率依次降低。结论我国医生教育投资对于提高收入水平具有正向作用,但随着受教育水平提高,教育回报的增长率反而越低,应建立科学合理的薪酬决定机制,提高医生的教育投资回报率水平。
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