教育支出与经济增长关系的实证研究——基于LMDI模型

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【摘要】

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本文将对数平均迪氏指数分解法（LMDI）引入教育支出对经济增长的驱动关系分析.把GDP总效应分解为活动效应、结构效应、效率效应,通过全国31个省市区的数据分析,对教育支出与经济

【作者】

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段玮

【机构】

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陕西师范大学国际商学院

【出处】

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科技资讯

【发表日期】

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2013年26期

【关键词】

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教育支出 GDP LMDI

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本文将对数平均迪氏指数分解法（LMDI）引入教育支出对经济增长的驱动关系分析.把GDP总效应分解为活动效应、结构效应、效率效应,通过全国31个省市区的数据分析,对教育支出与经济增长进行了实证分析.结果表明：活动效应对GDP总效应的影响最大;结构效应对GDP总效应影响并不显著;效率效应对GDP总效应的影响呈负相关,且比较显著.对此,我们提出了进一步优化教育支出的投入、实现经济内涵发展的政策建议.

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