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轮流写作日记能够激发学生的写作兴趣,让学生真正走进生活,从而提高写作能力。要提供日记菜单,让学生触摸生活节奏;要注重讲评,让学生在教师引领中体验言语拔节;要搭建交流平台,让学生在合作中分享成功的喜悦。
基于能力培养的轮流写作日记探究
【摘 要】
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轮流写作日记能够激发学生的写作兴趣,让学生真正走进生活,从而提高写作能力。要提供日记菜单,让学生触摸生活节奏;要注重讲评,让学生在教师引领中体验言语拔节;要搭建交流平
【机 构】
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江苏省扬州市育才小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年14期
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