创新教育导向下电子信息工程技术专业“三位一体”人才培养模式探索

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当今社会对于具有创新思维能力、专业应用实践能力的学生需求量越来越大,针对这一现实,高校教育慢慢从传统式教育转而应用更为完善的专业创新型人才培养模式.文章从“三位一体”工作室制、校企合作、校内外竞赛三个方面探索电子信息工程技术专业人才培养模式.
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