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目的：探讨小组社交技能训练对住院慢性精神分裂症（CSZ）患者康复的作用。方法：选择收治的98例住院CSZ患者为对象,按照计算机随机数字表法分为研究组和对照组各49例,对照组给予常规康复护理,研究组给予小组社交技能训练康复护理,3个月后观察比较两组小组社交技能训练知识掌握程度和护理满意度,并采用康复疗效评定量表（IPROS）、精神症状阳性和阴性症状量表（PANSS）、蒙特利尔认知评估量表（MOCA）、社会功能量表（PSP）、生活质量综合评定问卷评估两组康复疗效、阳性和阴性症状、认知功能、社会功能和生活质量。