【摘 要】
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<正>高中物理新课程的课程目标定位于三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。尽管从维度上来看新课程标准与旧物理教学大纲有相似之处,但新课程的课程目标与原
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<正>高中物理新课程的课程目标定位于三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。尽管从维度上来看新课程标准与旧物理教学大纲有相似之处,但新课程的课程目标与原来的教学大纲又有一定的区别,或者说在其基础上有相应的发展,如新课程的课程目标在三维目标的基础上又建立了分维度的目标。因此,以往的教学大纲中的教学目的侧重于教学,目标单一,而在新课程标准中的目标相对而言比较全面、具体。新课程标准
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