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结合本人的教学实践,根据教学现状探讨在化学分组实验中如何进行教学的改进与优化,充分发挥实验的功效,体现以学生为主体,为学生构造起一个自主、体验、探究、合作的学习平台.
化学分组实验教学的改进与优化
【摘 要】
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结合本人的教学实践,根据教学现状探讨在化学分组实验中如何进行教学的改进与优化,充分发挥实验的功效,体现以学生为主体,为学生构造起一个自主、体验、探究、合作的学习平台
【机 构】
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埇桥区芦岭中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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