【摘 要】
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文章重点介绍了"三点一面"的学校与社区德育互动网络体系,即:以青年志愿者组织为切入点,以美德教育委员会为支撑点,以"家班"美德共同体为基本点,以学校社区一体化平台为立体
【机 构】
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浙江丽水广播电视大学,浙江丽水,323000
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文章重点介绍了"三点一面"的学校与社区德育互动网络体系,即:以青年志愿者组织为切入点,以美德教育委员会为支撑点,以"家班"美德共同体为基本点,以学校社区一体化平台为立体面.并对"三点一面"互动网络体系的可靠性和可操作性进行了探讨.认为:构建互动网络体系,拓展了美德教育的时空界限,扩大了教育者的队伍,丰富了美德教育的途径和方法,有利于综合各方面的教育力量,形成"全员"、"全程"、"全方位"的美德教育新格局,有利于充分发挥人的主体性,实现美德教育的自我建构,从而真正提高德育的实效性.
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