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小学的教学过程中，教师要以学生的发展为主要目标，尊重学生的个性，突出学生的主体地位。通过自主探究式学习，使学生真正成为学习的主人。小学阶段是学生形成良好的学习习惯的最重要的时期，教师要能够有效在小学教学课堂中运用自主探究式教学教学模式，积极引导学生在课堂上形成良好的学习氛围。然而，在目前的小学数学教学中，还未能充分将这种教学模式有效引用到教学中，仍存在一些教学上的问题。本文重点阐述了自主探究式教学模式在小学课堂中的引用。