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高职毕业生是服务企业、面向社会的应用型人才,只有深入了解和学习企业组织的价值观要求,首先在价值观上实现与企业的＂零距离＂对接,才能实现与企业间的＂零距离＂就业。对于高职学生而言,尤为重要的是将其全面生活领域、即将面对的工作领域、职业领域的价值观结合起来。本文从课堂教学、实践体验、学生管理、文化引领等几个方面入手,简单分析了如何来进行价值观教育。