生活中，经常遇见一些书法爱好者问，去书店买字帖自习，学习效果并不佳。为什么呢？我也曾为此苦恼过。通过这30多年的习书，我深刻体会到学习书法不仅需要好字帖，好老师也非常重要。我的学书生涯中，幸得著名书法家陈铁生、何元龙、洪亮等前辈明师的指教，站在巨人臂膀上，居高声自远。
　　一位好老师，要让学生少走弯路，要始终让他们走在正道上，朝着主流方向前进。此外，还要有一套合理得当的书法学习体系，也就是所谓的方法正确。正确的方法可以使我们快速进步，事半功倍。许多人学书法有个习惯，一会握笔，就直接临帖，甚至通篇去临，结果没有一个字临得像。其实，我们首先要全面了解笔墨纸砚等工具的基本使用常识，学会用毛笔发现线条的各种变化，知道墨色浓淡枯润焦的美妙效果，再与字帖谈“恋爱”，知道你在学谁的字体，这位作者有什么艺术成就？风格如何？还要考虑如何正确去临摹字帖？此帖的内容是什么？系列知识了解掌握后，再动笔去临习，我个人觉得比盲目直接去临写效果更好。这好比开车，先要了解交通法规知识，学会驾驶，考取驾驶证后，再选择自己喜欢的品牌车。学书法应先有书法基础理论作支撑，建立合理科学的学书体系。
　　洪亮教授主编的《经典碑帖笔法》丛书，为我们提供了很好的源头学习素材。细心去学习这套丛书中的某本法帖，即解决了我们“取法乎上”之学书正道。
　　道家说：“一生二，二生三，三生万物。”漫长的书法学习道路上，我悟得：静心生细心，细心生耐心，耐心生恒久之心。没有耐心，没有细心，主要是心静不下来。而静能生慧，在书法学习过程中，没有智慧是行不通的。有些人死练字，傻写字，故其字自然无生命力可言。从临帖到创作，虽说只有一步之遥，却充满作者的智慧。一幅好作品，充分发挥了书写者长期积累的高超技法、文化修养、才情聪慧。王羲之《兰亭序》，颜鲁公《祭侄文稿》，苏东坡《黄州寒食诗帖》等等历代经典法书，足以证明作者智慧之伟大。书法学习过程中，讲究取法乎上。这种取法乎上，我个人理解为“经典意识”。树立经典意识是非常重要的。什么样的意识，决定了你走什么样的道路。思想决定未来，不无道理。一些格调不高的作品，就是恶俗的代名词。究其根源，就是作者没有经典意识。历代经典法帖，经过历史与岁月的大浪淘沙，给我们留下了宝贵的习书资料，犹如明灯指引我们前进的方向。既有明灯，我们又何必瞎子摸象，胡乱书写呢？无根之草立不住，传统经典，就是书法学习者之根。而当我们拥有了书法技法，文化素质更不可缺少。书法是文化内涵与思想境界的表现。静心、细心、耐心与意识、意境，给我带来无穷无尽的快乐与收获。“三心二意”是我学书的体会。