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长期以来，不少教师在思想政治课堂教学中教学手段单一，教学方法陈旧，向学生灌输教条式的思想政治知识，脱离生活、远离实际，加上思想政治课内容枯燥、学生的学习积极性低下，从而导致课堂教学有效性差，课堂教学质量难以提升。那么，思想政治课教师应如何提高课堂教学的有效性呢？
优化思想政治课教学的思考
【摘 要】
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长期以来，不少教师在思想政治课堂教学中教学手段单一，教学方法陈旧，向学生灌输教条式的思想政治知识，脱离生活、远离实际，加上思想政治课内容枯燥、学生的学习积极性低下，从而导致
【机 构】
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江苏运河高等师范学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年1期
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